1分pk10计划师 _匹马行天下之高薪编程,品牌公司——人往高处走,作为程序员的你够格吗

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  • 来源:湖北生活网_湖北人的网上生活家园

前言:

  暑假马上就要开始英文英文了,暑假没回过家,在学校留校学习有一个 多半月,每天键盘敲击声不断,很充实,每天就有不同程度的进步。且不说学了2个东西,头发反正是稀疏了不少,无奈之下我剃头了,大平头,爱掉就掉吧,眼不见心不烦,短了我看不见。

  说学习吧,觉得也没学2个东西,充其量也就把大二没法学的给补回来了,总结了或者 学习思维和学习土依据,收获还是挺大的,在博客园总爱坚持写博客,把总结出的或者 思维土依据写成了博客,就想把自认为好的东西分享给更多的有需求的人,换位思考嘛,从别人的博客中也学到了不少东西,要有来有往, 依旧是那句话:“分享的太大,你的价值增值越大 ”。

话题引入

  在写博客的过程中,也收获了或者 “粉”,认识了或者 博友,有或者 还加我QQ好友,跟我互动聊天,也是很高兴认识亲戚亲戚朋友的。那先 加我好友的博友中,有或者 是在或者 大公司工作的,我跟亲戚亲戚朋友聊了或者 学习方面的,也聊了工作方面的。一提到工作方面,我心里觉得有点硬发怵,试想,刚走出校园的大学生谁你要拿高薪工资,谁你要进品牌公司呢,但或者想法很美好,现实真残酷。

  我听有一个 多亲戚亲戚朋友跟他说,他在一家规模还算大的公司上班,或者说后边工作氛围如何,工作时间如何啥的,这都就有重点。我问他,亲戚亲戚朋友公司招聘是如何招聘的,这才是痛点,他跟他说,跟别的公司一样有校招和社招,肯能是校招的话,基本或者直接从985,211那先 高校中挑的。或者我小小的问了一下,我所在的大学有在那工作的吗?他说,校招基本不肯能,我所在的学校或者个普通的二本学院,要想通过校招去那先 大公司他说基本没戏,从那先 重点学校挑完基本就没名额了。我听了心里一凉,另有一个 多岂就有连大公司的门槛都入不了。他说,干嘛不到去大公司呢,能不到去小公司,对学历要求不高。他说,小公司当然能不到去,或者人不就有想往高处走的吗,在大公司工作肯定比小公司要肯能多,这在我上大学的事先就明白了,事先听别人说只或者本科学校都一样,就有本科,毕业后发的就有本科毕业证,是啊,发的就有本科毕业证,可重点本科或者重点本科,不管是学习氛围还是学习肯能就有要比一般学校要好的,这个 身在普通院校的我还是深有感触的,毕竟鸡是鸡,凤是凤啊,瘦死的骆驼比马大,或者 或者要天真的去相信那先 安慰当时人的话,你所处的起点环境也是有点硬要的。我还是不甘心,我又问了一句,那就有还有社招吗,社招我还有肯能吗?或者他说,肯能肯定是有的,或者说实话,应届毕业生在社招的事先并不一定占优势,反而所处劣势之中。我问此话怎讲,他说社招的人员成分很杂,有毕业好几年的大学生,有刚毕业的大学生,还有培训机构出来的,或者在面试的事先会看工作经验,在这点上应届毕业生就吃亏了,就算你技术过关,项目也做过不少,或者光工作经验这项你就欠缺格,毕业好几年的大学生就不说了,共要工作经验是达标的,还有培训机构出来的,亲戚亲戚朋友通过包装简历的土依据,即使是刚培训2个月,亲戚亲戚朋友在简历上写的却是有两三年的开发经验,这不,公司在别问我你的真实请况的事先,肯能从工作经验等当面进行筛选,应届毕业生觉得并不一定占优势。

  凉凉,心凉。。。。。。

大学,你奋斗几时

  说到这,我不忍再往下分析了,回过头来再重温我的大学生活,一每种在事先写的《大学再努力,培训机构做兄弟》 中肯能说过了,很现实,另有一个 多在这加上后边的分析,再进行有一个 多总结,事先我肯能对培训机构或者 误解,觉得收费太高,但综合分析看来,所处即合理,这改变了我对培训机构的看法。

                                        

  先从大学说起吧,大一上学期学完C语言和C++,学个一知半解,还没法学,或者放寒假了,这个 寒假觉得内心还是有点硬内疚的,肯能刚从高中生活转过来不久,刚进大学时的初心还没忘,回想一学期只顾着玩了,觉得也学习了,或者都没学懂,好多就有一知半解,当时人独立写没得东西,没高中事先掌握的牢,想着下学期回去一定好好补回来,不到再另有一个 多了。。。。开学后的几天里还没忘寒假给当时人定的小目标,正准备重新温习上学期的知识呢,结果学校开了JAVA和数据社会形态,一想时间不允许,于是开始英文英文学JavaSE还有数据社会形态和数据库,把温习的事先放放,留给下有一个 多明天吧(就有忍心揭穿了)。开太大课,觉得太大多说,当时人心知肚明当时人掌握了2个,好多跟上学期一样就有一知半解,这学期又没学懂,上学期的也没学懂,心里开始英文英文有压力了。或者开始英文英文放暑假了,大学的暑假时间真长啊,一放或者有一个 多月,走事先还想着带两本书带上电脑回家继续上学期的残留任务,结果事与愿违,回家后就有在家疯玩一通或者去打工呀啥的,反正脱离了学习,再回到学校就忘的差太大了,技术一周不练都肯能遗忘,更何况有一个 多月的假期呢,回来差太大也要回炉重造一番了。开学了,大二了,感叹一下时间过的真快啊,再定个目标表示这学期一定不到像大一事先一样了,要好好学习。就另有一个 多,周而复始,明日复明日,明日何其多,大三开始英文英文了,有亲戚亲戚朋友肯能要问,那大二大三到底学习了没,呵呵,这到至今还是个未解之谜,且不管是学习了还是没学习,毕竟我不到以偏概全,但共要时间是流动的,大三开始英文英文了,大四面临着去实习,不到在学习趴窝了。好,遗弃学校了,再感叹一番时间飞逝,就背着行李踏上找工作的征程了。再回到文章开头,找工作了,都知道,现在大学生就有眼高手低,高不成低不就,结果在现实头上败得一塌糊涂,狼狈不堪,回到学校毕业答辩时没法了或者 当时遗弃时的嚣张气焰。

去不去培训

  这事先就总出 个很现实的问題,就拿软件学院的学生来说,分成两拨人,一拨是你要从事计算机专业想转行的,那先 没得讨论的范围内,并不一定抛去不说。那再说剩下的一半想从事计算机专业的,另有一个 多把剩下的这批人也再分分类,一类是目标有点硬明确,从大学刚来甚至更早就决定好当时人事先想从事计算机行业,或者在大学期间也总爱在为当时人的事业而奋斗,亲戚亲戚朋友是真的喜欢本专业的,亲戚亲戚朋友找工作还是有优势的,这个 世界不缺有能力的人,对亲戚亲戚朋友我或者多说了。那还有一类人或者谈不上喜欢,或者讨厌,目标不明确,当时选计算机专业的是因为有各种理由,在大学既来之则安之,也学了或者 专业知识,或者学的就有很投入,好多就有浅入门零精通,或者纠结工作要并不一定挑选本专业,或者不选,感觉不甘心,当时人也学了三年了,也挺辛苦的,或者或者选本专业,技术又达不到公司标准,苦味挑选之下还是决定干本专业。要就业为甚在么在班?没别的路,不到去参加培训,再去找工作。

 

培训机构

  兜兜转转,又转到了培训机构,始终离不开这个 话题。作为有一个 多学生,开始英文英文英文我对培训机构了解太大,随着生活阅历增多,对这个 行业也算一知半解了。事先对这个 行业印象很不好,是因为就有一个 多字,贵贵贵。不事先来看过或者 事,认识或者 人,看事情的层厚和格局跟事先不一样了,我觉得事先或者井底观天,现在爬上去或者 了,才发现另有一个 多天比另有一个 多还大。。。说到培训机构,事先的理解我也写过一篇博客《高中辅导班为甚在么在在改名成培训机构了》,这后边讲的还是有道理的,或者有点硬浅,现在我又有新的看法了。

  我知道的话叫所处即合理,培训机构在软件行业里所处好多年了,总爱所处,没必要去争议它所处的合理性。觉得它的性质跟辅导班差太大,看你从哪种层厚理解了。首先从学习的层厚看,这或者学生补习学习的地方,或者 想从事软件行业想学习的人通过培训机构进行系统的学习,或者学成后从事软件工作。这是最简单最直接的解释。参加培训的人群是所有想从事软件专业的人,觉得也没限制。那培训的人是谁呢,就或者或者 从事多年软件行业,有多年开发经验的工程师,这觉得也没限制,you can you up ,或者一群有需求的人和能外理需求的人聚在一同学习。这里不掺杂经济的事先,看着也很简单,或者一牵扯到钱,就冗杂了,我觉得阅历还少,但就有或者 当时人的见解。做这个 行业有或者 是为情怀,顺便赚点钱,还有或者 纯粹是为钱。那先 是情怀,或者或者 有知识的工程师看过或者 人想从事软件行业,却无从入手,不知如何学习,还有或者或者 公司需要人才,缺是招不到共要的人才。为了外理这个 供求需求,或者 仁人志士站出来当讲师,就跟老师一样,帮助别人外理问題,至于钱,觉得就有点硬要,或者情怀最重要,燕雀安知鸿鹄之志,往大了说亲戚亲戚朋友想培养人才一同改变世界,往小了说就想改变有一个 多人,共要外理最低需求找工作,不再为此事而烦恼。觉得有或者 很负责任胸怀大志的讲师,亲戚亲戚朋友觉得也是培训机构,但我觉得亲戚亲戚朋友才是“真正的”培训机构,没法脱离教育的本质,这是能不到被大众所欢迎和接受的。那说到这,不得不提还有有这个 纯粹为了钱的培训机构,亲戚亲戚朋友的眼中不到钱,亲戚亲戚朋友创建的培训机构或者为钱而生,肯能创建的人或者有一个 多“外行人”,这个 人为甚在么在肯能会有胸怀天下的情怀。并不一定把这个 叫无良培训机构吧,为甚在么在在“无良”,如今好多人反感培训机构或者肯能亲戚亲戚朋友那先 无良培训机构把“培训机构”的名气搞臭了。

  别问我事先的培训机构是那先 样,没经历过,但我知道现在有好多培训机构打着教育的幌子赚钱,亲戚亲戚朋友不管那先 人,交钱就招,通过忽悠和过度承诺疯狂招人,教学质量没法保证,是因为参加培训的开始英文英文后根本达不到企业要求,另有一个 多岂就有没得工作嘛,别怕,没关系的,大不了包装简历嘛。另有一个 多的故事上演的多了事先,就总出 了连锁反应:

培训机构骗学生——>参加培训的学生花钱培训——>学生培训开始英文英文达不到公司要求包装简历骗公司——>公司被骗的多了,开始英文英文直接过滤掉参加培训机构的学生——>是因为更多学生没得工作,不到认倒霉,到网上骂培训机构——>负面消息太大,或者 学生望而止步,培训机构不到投更多广告招生——>是因为培训机构招生成本上涨——>羊毛出在羊身上,是因为学费上涨,且教研成本压缩——>是因为招不到优秀老师——>是因为教学质量下降——>是因为参加培训的学生质量更差——>是因为更多的公司不你要培训机构出来的学生——>恶性循环,死局。

  觉得那先 或者亲戚亲戚朋友现在亲戚亲戚朋友所看过的培训机构,那先 有情怀的讲师反而跟着那先 无良培训机构一同背负骂名,让那先 有责任心的讲师瞬间遗弃了干这份职业的荣誉感,甚至开始英文英文质疑当初从企业辞职出来做讲师是就有正确的挑选。觉得说到这,我觉得另有一个 多的老师跟亲戚亲戚朋友小学高中时的老师一样,是值得尊重的,我老师跟我常说,师者传道授业解惑也,应该秉承“教育就有灌输,或者点燃火焰”,应该坚信“优秀的老师教授知识或者基本,需要对学生的人生价值观产生积极正确的影响”,在我看来,真正牛逼的老师,一定是活成了学生心中想活成的样子。

  我总爱在想,明明是帮人改变、提升的好事,为甚在么在在得不到应有的回报呢?记得有句话说“当正义长久得不到伸张,当受害者得不到应有的同情,荒谬也就变成真理”。

  我在学校的事先时常会给大一的学弟学妹讲课,把我所学的自认为精华的东西教给亲戚亲戚朋友,我觉得分享也是有这个 进步,有这个 成长,我在分享中感受学习的快乐,培养当时人的学习兴趣,亲戚亲戚朋友一同进步,一同提高,一群有志青年肯能一同的梦想聚在一同学习,一同改变当时人,改变编程,用代码改变世界,我觉得这是有意义的,为中华之崛起而读书就有嘴上的话而已。

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